7月19日，土环学院在土木楼314召开了“土木与环境工程学院工程教育专业认证研讨会”。教务处副处长林海教授、土木与环境工程学院副院长李长洪教授、资源工程系和环境工程系两个工程教育专业认证工作组的负责人及相关老师参加了会议。
为进一步深化学院工程教育改革，保障和提高工程教育质量，推动学校工程教育培养的人才质量达到国际标准，提高国际化水平，土木与环境工程学院今年有采矿工程、环境工程两个专业（学校共3个专业）参加专业认证，教务处和学院领导
以及参加认证工作的系所负责人对此项工作十分重视。前期已经召开过多次会议，对工程教育专业认证自评报告及附件的撰写指导、会议检查、修改完善、汇报交流、协调沟通、专家会审、再修改、再完善等。为了保证7月21日提交自评报告初稿的质量，此次会议对自评价报告再次把关，挑问题，找差距，并积极筹备后续的附件准备和专家进场的安排。
各位专家和老师对报告和其他相关工作进行了认真而富有成效的讨论和指导，对自评价报告的完善和后续认证准备工作奠定了良好基础。
我国自2006年开展工程教育专业认证试点，初步建立了工程教育认证体系，在机械、地矿、环境、计算机、电气信息等14个专业类开展了认证工作。工程教育认证对保证和提高工程教育质量、推动工程教育改革、密切工程教育与工业界的联系、促进工程教育国际化起到了重要作用。2013年6月，我国顺利加入《华盛顿协议》，为工程类学生今后走向世界提供了具有国际互认质量标准的“通行证”。工程教育认证作为国家工程师制度改革的基础和前提，也将为广大工科学生未来的工程执业提供便利。因此，工程教育专业认证对工科专业的不断提高工程教育质量、加强国际化教育、以及凝练专业培养目标均有重要的意义。
